EL PLACER POR LA LECTURA
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EL PLACER POR LA LECTURA
Como puede un niño o niña tener un optimo rendimiento si no ha encontrado jamas gusto por la lectura placentera y recreativa, el cual evita asi un desarrollo por una comprension lectora.
Son las familias en muchos casos las responsables, por no preocuparse de fomentar en sus hijos (as)
el gusto por la lectura. Nuestros niños deben disfrutar de la maravillosa experiencia que da el escuchar un cuento o una poesia emocionante asi como leerlo comprendiendo que entiende.
En los primeros años de vida la lectura representa una mezcla de magia, fantasia y sentimiento los cuales imaginan ellos mismos haciendonos descubrir mundos diferentes.
Sabemos lo que para niños y niñas representa la lectura, y si pese a esto nos empeñamos en hacer decodificar signos, haremos esta actividad sumamente tediosa.
Nuestra funcion como docentes deberia ser:
* Lograr que el primer contacto de los niños con los libros sea divertido, recreativo y placentero; para que su primera experiencia con los libros sea realmente inolvidable.
* Facilitarles herramientas que les permitan acceder a la informacion, decifrando signos y a la vez alcanzando una lectura critica y comprensiva, canalizada de un modo creativo y asimilado como un aprendizaje significativo.
* Potenciar la lectura a traves de una biblioteca de aula el cual constituye un espacio importante en el ambiente educativo , porque acerca a los niños al mundo escrito asì mismo es motivo del desarrollo de capacidades y actitudes que alienta el trabajo colectivo y la socializacion.
Recordemos que no se les podria demostrar a los niños que leer es divertido, si nunca o casi nunca nos ven leer entusiasmado un libro.
"Sòlo se contagia aquello que se siente y que nos hace vibrar"
Profesora: Carla Corrales Quispe
Son las familias en muchos casos las responsables, por no preocuparse de fomentar en sus hijos (as)
el gusto por la lectura. Nuestros niños deben disfrutar de la maravillosa experiencia que da el escuchar un cuento o una poesia emocionante asi como leerlo comprendiendo que entiende.
En los primeros años de vida la lectura representa una mezcla de magia, fantasia y sentimiento los cuales imaginan ellos mismos haciendonos descubrir mundos diferentes.
Sabemos lo que para niños y niñas representa la lectura, y si pese a esto nos empeñamos en hacer decodificar signos, haremos esta actividad sumamente tediosa.
Nuestra funcion como docentes deberia ser:
* Lograr que el primer contacto de los niños con los libros sea divertido, recreativo y placentero; para que su primera experiencia con los libros sea realmente inolvidable.
* Facilitarles herramientas que les permitan acceder a la informacion, decifrando signos y a la vez alcanzando una lectura critica y comprensiva, canalizada de un modo creativo y asimilado como un aprendizaje significativo.
* Potenciar la lectura a traves de una biblioteca de aula el cual constituye un espacio importante en el ambiente educativo , porque acerca a los niños al mundo escrito asì mismo es motivo del desarrollo de capacidades y actitudes que alienta el trabajo colectivo y la socializacion.
Recordemos que no se les podria demostrar a los niños que leer es divertido, si nunca o casi nunca nos ven leer entusiasmado un libro.
"Sòlo se contagia aquello que se siente y que nos hace vibrar"
Profesora: Carla Corrales Quispe
Carla Corrales Quispe- Mensajes : 7
Fecha de inscripción : 07/11/2008
Re: EL PLACER POR LA LECTURA
Estoy total mente de acuerdo que la lectura se motiva y se logra gracias a un trabajo persistente he estimulante
la lectura y la escritura son procesos intimamente relacionados entre si, yque deben darse dentro del marco de un clima de coordialidad, de amor de respeto de las individualidades de nuestros alumnos , el placer por la lectura es un trabajo bien diseñado tanto de los padre como de los maestros pues nadie aprende lo que no conoce , he aqui nuestro reto como educadoras en mostrarles a los niños con pacion lo que es la lectura y la escritura y su importancia.
la lectura y la escritura son procesos intimamente relacionados entre si, yque deben darse dentro del marco de un clima de coordialidad, de amor de respeto de las individualidades de nuestros alumnos , el placer por la lectura es un trabajo bien diseñado tanto de los padre como de los maestros pues nadie aprende lo que no conoce , he aqui nuestro reto como educadoras en mostrarles a los niños con pacion lo que es la lectura y la escritura y su importancia.
zullychang- Mensajes : 10
Fecha de inscripción : 14/09/2008
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