PSICOMOTRICIDAD Y LECTOESCRITURA

La escritura es un proceso gradual integrado por etapas que van desde el garabato hasta la escritura formal. Las actividades psicomotrices desarrollan el dominio de las relaciones espaciales, la coordinación de los movimientos, el equilibrio estático y dinámico y el esquema corporal que tienen relación directa para lograr que el niño pueda escribir sin dificultad y con los trazos adecuados.
Para lograr una buena coordinación trabajmos las partes gruesas del cuerpo realizándolo por medio de ejercicios y juegos. Desarrollamos la parte espacial que influye en la reproducción correcta de la forma de las diferentes letras, su tamaño, dirección, proporción y posición de las mismas en relación a la línea de base. Esto también influye en la forma de ligar las letras entre sí, respetar márgenes, líneas rectas y espacios regulares entre palabra y palabra.
Es así que la escritura constituye el producto de una actividad psicomotriz extremadamente compleja en la cual participa la maduración del sistema nervioso, desarrollo psicomotor y desarrollo de la motricidad fina.También el factor psicomotor influye en la adquisición de una postura correcta al mmomento de escribir.
JUANA SANCHEZ FLORES
I.E.I. Nº 14 :