Estrategias para la produccion de interrogacion de textos

El plan lector es buscar estrategias para crear en el niño el habito de gustar y recrear la lectura .Uno de los objetivos del plan lector es :Incentivar a los niños y niñas desde pequeños el habito de la lectura traves de cuentos, fabulas, canciones, poesias, etc. Proponer nuevas estrategias en donde el niño pueda desarrollar la comprension lectora , en donde participe la familia y comunidad para que les motive el desarrolllo del habito de la lectura. El plan lector es FLEXIBLE , porque cada I.E.elabora su plan lector de acuerdo al nivel,edad,intereses y necesidades del niño, es DEMOCRATICO porque los niños eligen que temas o lecturas quieren que se les lea,es INTEGRAL porque comprende variados tipos de lectura como cuentos, trabalenguas, canciones, poesias, adivinanzas, pregones, etc.,es PROGRESIVO porque se va incorporando progresivamente el habito de la lectura en los estudiantes. ESTRATEGIAS PRINCIPALES PARA INCENTIVAR EL PLAN LECTOR EN EL NIÑO. Desarrollar diariamente en los niños el habito de la lectura . Involucrar a los padres de familia una vez por semana el habito de la lectura en el hogar del niño, a travez de la BIBLIOTECA MATERNAL o de familia en donde es indispensable la participacion activa de todos los integrantes de la familia, contando con un material bibliografico que pueden ser comprados o elaborados por la familia, o prestado por la docente de aula . EL CUADERNO VIAJERO es un cuaderno que "VISITA" las casas de cada niño o niña de un aula. Al recibirlo en el hogar papá , mama o algun otro miembro de la familia registrara en el un cuento, una leyenda, una poesia recordada con cariño desde la infancia, anecdotas, juegos transmitidos de generacion en generacion, historias de la localidad, entre otras expresiones literarias. Realizar PROYECTOS en donde se involucre el plan .lector en el aula . LA BILIOTECA DEL AULA debe estar en un espacio bien iluminado y ventilado en el aula, debe tener cuentos y libros sobre diferentes aspectos tales como los insectos, el agua, la vida de los animales, costumbres, peces, entre otros.su presentacion y contenido debe ser con figuras grandes los que pueden ser elaborados por la docente, padres de familia y por los niños. Los textos deben estar codificados ,el material debe ser fungible (Papeles y cartulinas cortados de diferentes tamaños, crayolas, plumones,etc.) eL mobiliario debe ser funcional , tener una alfombra tapizon o petate ,cojines de diferentes formas para que invite al niño al hábito de la lectura.l